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Mostrando postagens de fevereiro, 2017

Vivendo a crise hídrica

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A propósito da crise hídrica e do tema geral de estudos no primeiro bimestre, que é a água, os alunos do CEF 02 de Riacho Fundo II, onde também estou trabalhando, motivaram-se para elaborar cartazes criativos, que foram afixados em sala de aula. O DF sofre uma grave crise de abastecimento de água, embora as chuvas tenham-se intensificado no mês de fevereiro. Para solucionar o problema, foi instituído um rodízio ou racionamento, primeiro nas regiões abastecidas pelo reservatório do Descoberto e agora também nas regiões servidas pelo reservatório de Santa Maria. Hoje o nível dos reservatórios é de 40,41% da capacidade no reservatório do Descoberto, nível que se elevou de 19% para o atual com o racionamento e de 46,50% da capacidade no reservatório de Santa Maria, cujo nível era de 41% em janeiro. Inicialmente houve apenas uma diminuição de pressão na área central de Brasília, abastecida por este último reservatório. A intenção é a de que a reserva de água aumente, de forma que o

Primeiro dia de aulas

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Foi cheio de alegria o primeiro dia de aulas, com o retorno dos estudantes e professores à escola. Tivemos um  momento descontraído com todos os jovens se cumprimentando, conversando. Depois, a direção se reuniu com os alunos para expor o que é esperado para o ano letivo e o mesmo fizeram os professores nas salas de aula. O primeiro texto que li para os alunos neste ano foi o último apresentado no ano passado - o texto "Em sinal de respeito", que conta um episódio, na Olimpíada de 2012, em que os súditos mostraram apreço e respeito à rainha da Inglaterra. O mesmo texto transfere depois essa atitude para outros contextos, inclusive o contexto escolar. Além disso, foi lido um poema que fala de votos agradáveis para este ano, como mensagem de boas-vindas. Pedi aos alunos que escrevessem um bilhete com votos assim para um colega. Devo ler algumas dessas mensagens na próxima aula. Que todos tenhamos um ano de muitas vitórias e crescimento.